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2026年“三育人” 先进集体—机关与直属单位第二分工会教务处

发布者:龚敬瑜发布时间:2026-09-09浏览次数:10

铸魂育人守初心 改革赋能育英才

教务处(教师发展与教学评估中心、现代教育技术中心、人文与艺术教育中心、藕舫学院)(以下简称“教务处”)全面落实立德树人根本任务,紧紧围绕教书、管理、服务“三育人”工作要求,立足人才培养核心职能,以思政铸魂为引领,以专业课程建设为抓手,以教学改革创新为动力,以管理服务保障为支撑,统筹推进教育教学改革、质量内涵提升、实践双创育人、整改落地见效等各项工作,把育人导向贯穿教学管理全流程,在人才培养、教学改革、资源建设、服务师生等方面取得扎实成效,充分彰显管理育人、服务育人、协同育人的集体担当。

一、坚持思政引领,健全育人体系,夯实思想根基。教务处持续完善大思政工作格局,推动思政教育与专业教育深度融合。推动领导干部讲授思想政治理论课制度化常态化,出台专项实施办法,压实校领导授课听课责任。成立课程思政研究中心,统筹全校课程思政建设,培育课程思政示范校、示范专业与示范课程,着力提升教师课程思政教学素养与改革研究能力。深化与新华网新华思政平台合作,搭建数字化课程思政资源库,汇聚近9万条融媒体资源,打造“气象报国”特色育人专题,遴选19门优质课程思政示范课上线平台,累计近20万人次开展线上学习,相关建设成果获3篇国家级媒体报道,总浏览量达430万。积极开展课程思政教学研究与实践,多项典型案例向上推荐报送,《立德树人培根铸魂启智润心:聚力打造数字化课程思政教学资源库平台的南信大实践》获评江苏省高校教育教学改革与研究典型案例,与南京大学等省内多所高校共同获此荣誉,课程思政建设示范效应持续放大。

二、聚焦专业布局,深化内涵建设,筑牢育人阵地。紧扣国家战略与产业发展需求,动态优化本科专业布局,大力推进“四新”专业建设。积极布局人工智能相关新专业,新增虚拟现实技术等6个本科专业,获批“信息与计算科学+人工智能”等双学士学位项目,开设多组微专业,培养复合型交叉人才。稳妥开展专业预警与动态调整,对部分专业实施减招、停招,积极申报涉外法治、航空气象科学与工程等新兴专业。强化专业内涵建设,大气科学等30个专业获批江苏高校品牌专业二期项目,19个专业顺利通过项目验收,其中4个专业验收结果为优秀,有序推进多个专业认证受理与现场考查工作。

三、对标“两性一度”,建强课程教材,推进数智赋能。扎实开展专业平台课、研究型拔尖课程建设,分批次完成数百门课程立项实施;落地课程综合评价认定机制,评价结果直接挂钩教学工作量,有效激发课程建设内生动力。挂牌授课模式持续优化,实现公共课教师全员挂牌授课,持续激活课堂教学活力。严把教材政治关、学术关、质量关,落实“凡编必审、凡选必审”要求,“马工程”重点教材使用比例达到100%,大力推进“101计划”教材、省级规划教材建设,多部教材获得省级优秀认定,校级教材立项、出版工作有序推进。大力推进智能课程改造,实现人工智能通识课全覆盖,实施“人工智能+课程”建设项目,立项认定类课程5项、新建类课程30项,充分发挥数字化赋能作用,3门课程入选“智慧课程新疆行”计划,优质教学资源辐射疆内高校。

四、深化教学改革,强化产教融合,做实实践育人。教务处积极组织申报各级各类教学改革课题,基础学科拔尖计划、省级教改课题立项数量屡创新高,9个项目入选2025年江苏省高等教育(本科)储备项目,其中2项被推荐申报2026年本科国家教学成果奖。引入华为腾系列实践课程,落地教育部华为“智能基座”产教融合协同育人基地2.0项目。2025年,成功获批江苏省工业软件学院,聚力培养工业软件领域拔尖人才,服务国产软件自主创新与区域产业升级。高质量开展“气象领军人才进课堂”活动,邀请行业领军专家走进本科课堂,采用专题研讨、虚拟仿真、实地实操多元教学模式,厚植气象专业学生科技报国情怀。紧扣全省“1650”产业体系建设部署,依托省厅“企业家进高校”前沿大课堂平台,开展多场省级特色协同育人课程,构建多元化、深层次的校企协同育人新范式。

五、构建双创体系,完善联动机制,擦亮双创品牌。优化大创项目立项与过程管理,年度立项800余项,项目结题率保持较高水平;做实藕舫竞赛班培优计划,开设数十类竞赛实验班,覆盖数千人次学生。构建全链条赛事培育机制,在中国国际大学生创新大赛(2025)中斩获4金3银5,金奖数量位列全国第22名,创造学校赛事历史最好成绩。5个项目入选全国大学生创新年会,荣获“优秀组织奖”(全国10所高校)和“优秀论文奖”(全国20篇)。2025年,在37项重要学科竞赛中斩获一大批国家级、省级奖项。升级“信大云创空间”国家级众创空间平台,打造创客讲谈特色品牌,双创育人品牌影响力持续提升。

六、优化教学运行,提升服务保障,践行育人使命。坚持精细化教学管理,保障近万门次课程平稳运行,教授为本科生上课率连续多年保持100%。高效完成学籍异动、转专业、综合评价招生考核、各类社会考试组织等繁重工作,切实维护教学秩序稳定。迭代升级教务系统,完成移动端功能上线,优化381处系统功能,实现师生业务掌上办理。面向师生做好成绩证明、翻译件办理、新生资格复查、图像采集、课程助教选聘等日常服务,年度各类证明打印服务超1.6万份。用好教育在线教学平台,沉淀海量线上课程资源、教学活动,支撑师生线上教学开展。

七、压实整改责任,健全闭环机制,提升教学质量。坚决落实巡视整改、本科教育教学审核评估整改任务,建立闭环管理机制。针对发现的短板弱项,完善制度机制,强化课程、专业、师资、质量保障体系建设,常态化开展整改“回头看”,巩固整改成效,防止问题反弹。以审核评估整改为契机,持续强化教学质量文化建设,把整改成果转化为教学日常管理制度规范,推动教学质量持续迭代升级。

新时代新征程,教务处将继续坚守立德树人初心,持续深化教育教学综合改革,把“三育人”理念融入教学管理每一个环节,聚焦人才培养痛点难点,补短板、强弱项、创特色,为学校高质量本科人才培养事业贡献更大力量。


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