愿作春泥护桃李 甘当人梯架金桥
谢涛教授（左一）在指导研究生
谢涛，二级教授，博士生导师。江苏省遥感领域领军专家、遥感与测绘工程学院副院长，兼任中国海洋学会理事、中国遥感应用协会理事、中国海洋学会海洋测绘专业委员会委员、中国测绘学会教育工作委员会委员，长期从事海洋微波遥感、极地遥感、卫星海洋气象遥感应用技术、3S集成与气象应用及气象灾害滑坡泥石流遥感监测等研究工作。
一、爱岗敬业、孜孜不倦。
热爱教育教学工作，17年来一直在高校教学一线从事教学科研工作，坚持以德树人、课程思政培根铸魂，以崇尚科学的理想信念和科学严谨的学术作风，为遥感行业输送大量高端人才。
近三年，为本科生独立讲授了《遥感器成像原理》、《微波遥感》和《海洋遥感》3门课程，为硕博士研究生讲授了《合成孔径雷达技术原理与应用》、《学科前沿》、《环境遥感研究前沿》课程3门，指导研究生获得江苏省研究生创新项目3项，2022年，《合成孔径雷达技术原理与应用》获批为教育部第一期研究生在线课程。
二、科研引领、以身示范。
担任国家自然科学基金委、教育部、科技部、中组部、江苏省等项目计划、人才计划和科技奖励评审专家，江苏省“创新团队”核心团队成员，南京信息工程大学“龙山学者”，先后主持国家863、国家自然科学基金、重点研发等各种科研课题近二十项。在研国家级、横向项目9项，合计科研经费3000余万元。获海洋科学技术奖二等奖一项，教育部高等学校科学技术奖二等奖一项。在Remote Sensing of Environment, Geophysical Research Letters, Remote Sensing, IEEE Transactions on Geoscience and Remote sensing, Science China Earth Sciences等杂志上发表高水平论文90余篇，获授权发明专利11项，登记软件著作权10项，参编专著3部。
注重在国家重点需求项目的研发过程中，培养学生的事业心和责任感。为追赶因疫情耽误的重大项目进度，带领学生每天工作12小时以上，使项目以重点质量示范工程结题。亲做模范，带领学生编写程序，保障了国家重点需求的海洋一期工程业务化项目按时结题。通过言传身教，实践了为党育人，为国育才的使命担当，为服务国家贡献了力量。作为分管科研副院长，通过组织高水平专家论坛等方式，有力促进了学院研究生科研水平的扎实提高。
三、心系学生、甘当人梯。
近年来，已培养和在培博士研究生5名、硕士研究生35名。对待学生就像对待自己孩子一样，学业上对学生严加管教，生活上无微不至的关心学生，从本科生到博士生，从入学到毕业工作，对待学生的诉求，只要有能力帮助，一定全力以赴帮到底。对于本科生，指导学生积极参与各种大创竞赛、给同学们指点考研迷津，特别是在每年考研成绩公布后本校学生调剂时，为学院需要调剂的学生联系调剂单位和复试，保证调剂成功率接近百分之百。对于研究生，入学初始，就对每个学生学业提出要求，要求每位同学至少完成“三个一”，即一个专利，一篇文章、一个软件著作权，并在每周学生例会上解决学生遇到的问题，帮助联系获取数据、制定下一周工作计划和重点，以保证学生轻松完成学业，获得丰富的成果。对于硕士和博士生就业，从学生一进课题组，主动了解学生将来就业的意向区域和规划，甚至很早就确认了学生可就业的目标单位，让学生安心科研，从而做好学生的摆渡人。毕业研究生科技成果均超过学校规定的毕业要求，他们奔赴祖国各个需要的地方，如博士毕业生方贺就职于浙江省气候中心，已成为业务骨干，硕士毕业生郎紫晴、赵尚卓、艾润冰已分别成为河北省气象局、山西省长治气象局和河南省驻马店市气象局业务能手，杜丽洁已成为中国通服第一届“向上向善好青年”、湖北邮电规划设计有限公司规划设计二院院长助理、2020年度中国通信服务湖北公司“优秀共产党员”，游漪已成为西部战区某雷达站指导员，舍小家为大家奋战在祖国最需要人才的地方。
学生评价
学生王钰坤：谢老师平时认真对待工作认真负责，对待学生也是尽职尽责。每周不论自己多繁忙，总会抽出时间来给我们开例会，对我们的科研进行指导、关心我们的日常生活以及个人发展，教导我们对自己未来的规划早做准备。每当我们在学术上碰到问题时，谢老师开阔的视野和渊博的知识理论总是能给出针对性的方法帮助我们解决问题。谢老师也很注重学生的想法，他总是鼓励学生去放手去做。在生活中，无论我们遇到任何困难，他总会第一时间来帮助我们分析问题，解决问题。谢老师对我们来说既是良师也是益友。
学生郎紫晴：谢老师科研教学工作认真严谨，对待学生学习科研生活及时督促，为人师表，鼓励学生全面发展，循循善诱，耐心讲解提出的问题和建议，关心学生的生活，是我们学习的榜样。
学生孔瑞瑶：谢老师用他严谨的治学态度，开阔的眼界思维以及春风化雨般的教导，为学生的研究方向指点迷津，每次和谢老师科研上的交流，都让我如沐春风，醍醐灌顶。不仅在学习上，在生活上，谢老师也给予我们无微不至的关怀，既教会我们科研，同时传授了我们许多做人的道理。跟随谢老师读研使我受益匪浅。
学生陈星哲：谢老师治学严谨，一丝不苟，平易近人，敬业奉献。在科研上，谢老师注重培养我们独立科研能力和创新能力；对于学生遇到的问题总是循循善诱，不断引导启发我们解决问题。在生活上，谢老师和善热情，对学生的关心无微不至，常常教导我们“德为先，能为上，行为善”。谢老师是学生成长道路上优秀的领路人。
学生向儒萱毅：谢涛老师教学认真负责，对学生严格要求，在求学生涯中给予了我众多帮助。我在本科期间有幸加入谢老师课题组，在此期间我学习到众多微波遥感专业知识，并将其熟练运用。完成本科毕业论文时谢涛老师忙碌之余不忘时刻询问研究进展，在遇到困难问题时给予解决方向。2021年秋天我再次以研究生身份加入谢老师课题组，谢老师每周召开例会汇报本周进展，并要求提交学习周报，这给了我很大动力，希望能把自己本周最新的研究成果展现给老师，同时谢老师也给了我很大的发挥空间，让我在科研的路上敢想、敢尝试、敢做，不断提升自我。科研之余，谢老师鼓励我们多参与体育运动，增强身体素质。谢涛老师具有极高的学术水平，私下和蔼可亲，让我对科研之路有了明确的认识，激起我奋发向上，继续深造的决心。
学生任佳昊：谢老师是一名教学与育人十分优秀的老师，不仅在教学方面有着丰富的经验，在科研道路上也为学生提供了很大的帮助。他在自己工作岗位上认真负责，对待任何一件事都很用心严谨，事事亲为的工作态度令学生都衷心的感到敬佩。在科研教育方面，谢老师关心每一个学生的科研进展，对待每一个学生的科研都能做到了然与心。当学生在科研上遇到难题，谢老师能够提出关键的问题，还能帮助学生指出明确的方向。不仅仅是对待一位学生如此，对待所有学生，都能成为他们科研道路上的指明灯。老师渊博的科研知识、与他用心的关怀每一个学生的认真态度，时时刻刻感染和鞭策着我。也是因为如此，才能让我在科研道路上勇往直前，在学习道路上探索更多的知识。
学生王玥：谢老师治学严谨、学术能力强，对待教学和科研工作都很认真负责。而且谢老师平易近人、关心学生，当我们有学术上的问题时会耐心细致地指导我们，给予很多帮助和建议，并引导我们积极创新。
同事评价
地理空间信息工程系党支部书记王丹丹：谢涛教授政治立场坚定，始终与党中央保持高度一致，带头学习贯彻习近平总书记重要讲话精神。思想政治素养高，坚持立德树人，积极开展教学、科研和社会服务工作，注重把传授知识、培养创新精神与教书育人有机结合。在工作中勇于创新、不断进取，取得了丰硕的研究成果；治学严谨、关爱学生，积极承担各类教学任务，广受师生好评
院办科研秘书谢倩：谢涛副院长政治思想觉悟高，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。作为学院领导，他具有大局意识和组织观念，凡事以工作为重，不计个人得失，全心全意为学院服务，严格遵守各项工作制度，品行端正，廉洁奉公。作为科研领军人才，他瞄准关键核心技术，勇于探索，不断提升科研水平。带领科研团队不断攻克难关，累计获得多项重量级科研项目。他真诚朴实，待人谦和，性情随和，处事公正，是一位好领导、好同事、好老师。