大气科学学院数值预报系本着践行教育家精神，弘扬爱岗敬业、无私奉献的优秀传统，持续不断地推进师德师风建设，开展教育教学和服务管理工作，自觉承担社会义务。
一、提高政治站位，建设优秀育人团队
高校的初心和使命就是为党育人、为国育才。在大气科学学院党委和行政领导下，数值预报系以高校的初心和使命为指导，以《新时代高校教师职业行为十项准则》为准绳，多途径、全方位宣传并落实国家教育方针、政策，全面加强教师的思想政治教育和师德师风建设，形成了教书育人、为人师表的良好风气，构建了协作育人的高质量团队，荣获全国气象教学团队，江苏省高校优秀基层教学组织、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队等荣誉称号。
二、强化师德意识，坚守立德树人初心
纲举则目张，师德建设过程中，大气科学学院数值预报系的每一位教师以系为荣，秉持严于律己的教学科研精神，投入到对学生的教学指导中，指导国家级、省级、校级大学生实践创新训练计划项目若干项，将思政教育融入日常教学，荣获江苏省高校课程思政示范课、南京信息工程大学“课程思政”优秀教学团队、教育部专业课程思政示范课建设团队等荣誉称号。
三、提升教育管理，夯实课程教学建设
大气科学学院数值预报系教育教学和教学管理工作勤奋扎实，勇于开拓创新，教师和谐互助，不断推进教学改革，完善课程资源建设，系部课程获批国家级线上一流课程、江苏省线上线下混合课程，教学团队荣获全国气象教学团队称号，课程虚拟教研室入选教育部首批虚拟教研室，相关教学成果荣获江苏省教学成果奖特等奖。
四、深耕科学研究，提供专业社会服务
大气科学学院数值预报系在承担教学教育管理任务之外，深入开展专业研究，承担各级科研项目若干，积极为社会各行业提供专业服务。相关研究成果荣获2023年江苏基础研究领域十大科技进展（我校首次获得该项荣誉），江苏省气象学会气象科技成果奖（基础研究奖）一等奖等科技奖项。
五、厚植人才沃土，促进教师个人成长
大气科学学院数值预报系将“六个必须坚持”贯彻落实到教育教学全过程，构建了具有系部特色教学研究体系，注重系部每一位老师的培养成长，仅2022-2025年期间就涌现出一大批先进个人，包括授课微课竞赛获奖2人，江苏省优青1人，校“十大青年科技之星”1人，校“青年五四奖章“1人，校优秀论文指导老师4人，校优秀班主任3人，校优秀工会积极分子1人，校年度考核优秀13人次。
成绩属于过去，大气科学学院数值预报系在未来的教育教学过程中将进一步践行教育家精神，弘扬爱岗敬业、无私奉献的优秀传统，创造更加辉煌的成绩。