张秀再，博士，教授，硕士生导师。南京信息工程大学电子信息工程系主任，国家级一流本科专业负责人，江苏省首批产教融合品牌专业负责人，江苏省高等教育学会电子信息类专业教学研究会副秘书长。2019年获南京信息工程大学教学成果特等奖，2021年获江苏省教学成果奖二等奖1项，2024年获南京信息工程大学教学成果特等奖，2024年入选中国知网高被引学者TOP1%。从教二十余年来，始终坚守教学一线，秉承“立德树人”的根本任务，在教书育人、科研育人和服务育人方面取得了突出成绩，成为了师生心目中的楷模。
一、深耕教学改革，践行OBE育人理念
张秀再老师长期致力于教育教学改革与创新，深刻理解并践行成果导向教育（OBE）理念。他以工程教育专业认证为契机，深入推动电子信息工程专业的教学改革。在专业建设中，他紧密结合社会发展需求和学生成长规律，修订完善培养方案，优化课程体系，强化实践环节。他主讲的《模拟电子线路》、《数字电子线路》和《高频电子线路》等课程，深受学生欢迎。他不断吸收科学前沿成果，充实更新教学内容，加强实验和实践性教学环节，注重培养学生的创新能力。
在2025年5月召开的《工程创造与实践》课程期中教学研讨会上，张秀再老师分享了“问题导向+团队攻坚”教学模式的经验，展示了学生完成的“太阳方位角、高度角测量系统”等创新项目，充分体现了他对学生创新思维和实践能力的培养重视。
二、科研反哺教学，培养学生创新精神
作为硕士生导师，张秀再老师在气象通信技术、水声通信技术、机器学习、电子测量与控制技术等领域有着深入研究。近年来，他先后主持了江苏省高校自然科学基金项目、“高分辨率CCD成像仪总云量计算技术项目”（来源国家卫星气象中心）等多项科研项目。公开发表学术论文60余篇，其中多篇被SCI、EI收录，以第一发明人获得授权实用新型专利45件，获得授权发明专利10余件，其中转化应用5件。
他将科研成果及时融入教学实践，让学生接触到最前沿的科学技术，培养学生的科研兴趣和创新思维。近年来，他先后指导国家级和省级大学生创新训练计划项目7项，指导的学生毕业论文获江苏省普通高校本科优秀毕业设计（论文)二等奖、三等奖4项。
三、倾心学生成长，彰显师者仁心
张秀再老师不仅关注学生的学业发展，更关心学生的全面成长和身心健康。他长期承担班主任工作，关注班集体每一个学生的成长，所带班级曾被评为江苏省先进班集体。
他注重对学生进行思想引领，将思想政治教育融入到课程教学过程中，努力达成理想信念教育、能力培养、知识传授三位一体的教学目标。他指导学生规划职业生涯，为他们提供就业和深造的建议与帮助。
2021年，张秀再老师参与组织了电信院2021级新生“学院第一课”暨优秀志愿者表彰仪式，为新生送上殷切期望和深切关怀。
四、服务社会大众，拓展育人空间
张秀再老师积极参与社会服务，拓展育人空间。2020年11月，他前往江苏省灌南高级中学开展“科普进中学”活动，作了题为“科技‘点亮’未来”的科普知识讲座。他从新一代信息技术、物联网、人工智能等七个方面进行了深入浅出的介绍，激发了中学生对科学技术的兴趣和热爱。
他还寄语中学生积极投身到中华民族伟大复兴的“中国梦”的建设中，学好本领，做优秀的中国社会主义建设者和接班人。这种科普活动不仅扩大了我校的社会影响力，也为提高生源质量做出了贡献。
五、担当管理职责，推动学科发展
作为电子信息工程系主任，张秀再老师在专业建设和学科发展方面付出了大量心血。2021年，他主持电子信息工程专业通过教育部工程教育专业认证；2022年，主持电子信息工程专业获批首批省级产教融合型品牌专业建设点；2022年，他负责的物联网智能终端产业学院获第三批省级重点产业学院建设点；这些成绩充分体现了他在专业建设和学科发展方面的领导力和执行力。
在学院管理中，他积极参与“北斗繁星”育人体系的建设，着力培养学生成为具有家国情怀、工匠精神、文化自信的信息与通信领域的优秀人才。他推动建立了“基础模块+进阶项目”的弹性化课程体系，打造工程创新实验平台，延伸课外实践空间。
六、荣誉源于奉献，成绩来自坚守
张秀再老师的努力和奉献得到了广泛认可。2021年获江苏省教学成果奖二等奖，2024年获南京信息工程大学教学成果特等奖。这些荣誉背后，是他对教育事业的热爱和坚守，是对学生的无私关爱和奉献。2025年，荣获“三育人”先进个人，是对他二十多年来躬耕教坛、默默奉献的最好肯定。他的教育理念和实践，体现了新时代高校教师的责任与担当，展现了我校教师的崇高师德和优秀风貌。
在未来的工作中，张秀再老师将继续坚守立德树人的初心，担当为党育人、为国育才的使命，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
师生评价：
电子信息工程系党支部书记 周晓彦：张秀再同志作为电子信息工程系主任和教授，政治立场坚定，严守党的纪律，恪守师德规范，始终以高度的责任感投身于各项工作。在主持系务工作中，视野开阔、管理有方，团结带领全系师生在学科建设与人才培养方面取得显著成效；教学科研上严谨务实，深耕专业领域，积极推动教学创新与产学研融合，发挥了学术带头作用；同时热心社会服务，促进校企合作与科技成果转化，展现出强烈的事业心与奉献精神，得到师生和同行广泛认可。
2022级电子信息工程专业本科生 陈瑞光：张老师的授课方式非常生动和高效。通过清晰的讲解和深入浅出的例子，让复杂的概念变得易于理解。老师授课过程中注重互动，鼓励我们提问并积极参与讨论，帮助我们更好地消化和吸收重点和难点知识。同时，老师也善于将理论与实践相结合，通过实际案例和实验，增强了我们对知识的理解和应用能力。