刘风豹，男，工学博士，副教授，硕士生导师，江苏省“双创博士”。博士毕业于南京大学城乡规划与设计专业，兼任中国地理学会会员、《绿色建筑》期刊青年编委、《热带地理》《安徽建筑大学学报》等期刊外审专家，曾在德国凯泽斯劳滕理工大学进行学术访问。长期致力于城市与区域规划、城市更新与绅士化、城市收缩与转型发展、城乡历史与遗产保护、风景园林规划与设计、通过环境设计预防犯罪等的研究与实践工作，主持或参与多项国家级、省部级、厅局级课题，在国内外重要学术期刊上发表论文20余篇，负责和参与总体规划、详细规划、专项规划等各级各类国土空间规划近20项。作为一名年轻的教师，他始终牢记“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育箴言，在教学、科研与育人方面彰显高尚师德。
一、思想引领铸灵魂
他坚持深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育的重要论述，以及党的教育方针政策、法律法规，做到真学真懂真信、常学常新。作为本科生班主任和研究生德育辅导员，他充分发挥思想引领作用，积极组织并参与各类思想政治学习活动。通过定期举办主题班会、讲座和深入讨论，将党的创新理论和社会主义核心价值观融入日常，引导学生树立崇高的理想信念，以及正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学科研树标杆
在教学上，作为环境设计专业的骨干教师，他近三年来主讲本科《中外建筑史》《建筑设计基础》《遥感与GIS》《城乡规划与设计原理》和研究生《设计史论》《景观生态空间分析方法》等多门核心课程。他坚持教学相长，每个学期都主动更新教学内容、优化教学方法，常常利用休息时间为学生答疑解惑。2025年，教学综合评价获得“优秀”等级。在科研上，他近三年成果丰硕：2026年获批主持江苏乡村振兴软科学课题、2024年获批江苏高校哲社科一般项目，参与教育部人文社会科学研究青年基金项目2项；以第一作者及通讯作者身份在《Land》（SSCI）、《人文地理》(CSSCI)、《现代城市研究》(核心)、《地理空间信息》（核心）等期刊发表论文4篇。他的学术严谨性、专业前沿性和对工作的极致投入，为学生树立了追求卓越的鲜活榜样。
三、以生为本倾爱心
他始终秉持“以生为本”的教育理念，将深沉的爱与责任倾注于每位学生。深度关怀，精准帮扶：深入了解每位学生的个性特点、学习状况和生活需求，及时给予个性化指导和温暖支持。雪中送炭，传递温暖：自费为经济困难学生刘某支付“大广赛”报名费，自费奖励英语四六级一次性通过学生，用实际行动诠释了师爱的博大；在深圳专业实习期间，面对学生杨某晕倒的突发情况，勇于走在前面，带其去医院检查。
四、匠心育人勤助力
他将专业育人视为核心使命，致力于提升学生的专业技能与创新实践能力。以赛促教，积极引导学生将理论应用于实践：多项创新创业大赛获奖；科研反哺，积极鼓励学生进行学术探索：指导本科生王喻撰写论文，并被中国科协T3期刊《地理空间信息》录用，并借此成功保送至中国农业大学（985高校）风景园林专业深造，实现了从“双一流”到“985”、从艺术学到工学的双重跨越；所指导的7名2025届本科毕业生中有5名学生答辩成绩≥90分，占比达71.4%；所指导的7名2026届本科毕业生中有3名学生答辩成绩≥90分，占比达42.9%。